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摘要:
幼儿正处于身心成长的关键年龄阶段,需要教师与家长的共同正确引导,只有幼儿园与幼儿家长形成了教育合力,才能促使幼儿得到全面的成长。因此,在幼儿园教育过程中,幼儿教师要积极与幼儿家长展开交流互动,增加对幼儿的了解,在家长的帮助下找出更有价值的幼儿教育策略,提高幼儿园教育的整体质量,为幼儿后续的成长奠定下扎实的基础。
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内涵价值
创新构建
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幼儿园
家庭教育
家园合作
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关键词云
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文献信息
篇名 构建家园合作,共促幼儿成长
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 家园合作 正确引导 教育策略
年,卷(期) hqcs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0261-0261
页数 1页 分类号 C
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1 何文婷 2 0 0.0 0.0
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家园合作
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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