翻转课堂视域下体演文化教学法"线上"学习困境及优化路径

• 作者: 邱沙 魏丽华
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 体演文化教学法 翻转课堂 网络学习 数字化
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 4225字
• 语种: 中文

摘要

体演文化教学法通过"文化演练"的方式让学习者掌握目的语语用,在汉语习得方面取得了显著成果.但该教学法本土化过程中,面临体演体系引用片面、理论研究欠缺、教学资源匮乏等挑战,尤其是"翻转课堂"的"线上"学习版块成为众研究中的空缺.因而研究拟从体演文化教学法内涵出发,分析其国内研究现状及其"线上"学习困境,探讨"体演文化"教学法与"翻转课堂"耦合必要性,从"翻转课堂"视角构建"体演文化""线上"学习模型,并提出优化路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽华		6	69	2.0	6.0
2	邱沙		4	0	0.0	0.0