提高应用型本科“电力电子技术”课程的有效听课率

• 作者: 郭金梅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子技术 有效听课率 项目驱动
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（7）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

有效听课率是指学生能积极坚持听课且能够听懂教师所授课的概率。有效听课率是衡量教学质量的一个重要指标。只有提高有效听课率,学生才能高效的利用课堂,掌握课程的主要内容,进而掌握相应的专业知识,毕业后有效的利用到生产实践中去。针对民办高校"电力电子技术"这门课程有效听课率低,笔者根据实际的教学经验,对电力电子技术的课堂教学做了相应的改革,取到良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金梅	哈尔滨远东理工学院机电与汽车工程学院	9	6	2.0	2.0