礼仪教育的传统意蕴和现代价值

• 作者: 姚明秋
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 礼仪教育 传承意义 行为规范 伦理道德 传统意蕴 价值 促进和谐
• 年，卷（期）: zgdy_2020,（12）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

我国有着悠久的传统文化,礼仪教育是传统文化的核心内容,因此应继承礼仪教育的精华,发挥礼仪教育的文化功能。礼仪是人类社会为了维系秩序而共同遵守的一种行为规范,我国有着悠久的礼仪传统,因此解读礼仪教育的传统意蕴具有重要意义。礼仪教育内容与伦理道德息息相关,其实质是一种调节机制,对个人心性和情感教育均有调节作用。礼仪教育具有较高的现代价值,对个人有以礼养德的修身作用;对社会有礼教秩序促进和谐的功效;对文化体现出文明之载体的传承意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚明秋	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	2	0	0.0	0.0