基于全球化视角下我国小学校内课后托管现状研究

• 作者: 林刚
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 课后托管 小学 历史发展 现状
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

随着经济社会快速发展,传统的单职工家庭瓦解,孩子放学后无人接送引起了社会的广泛关注,即“三点半”问题。因此,2017年教育部出台了《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》切实推动学校开展校内课后托管解决“三点半”问题。本文对国内外小学校内课后托管的相关文献进行收集、整理,基于全球化视角下分析和归纳了现阶段我国小学校内课后托管的历史发展和现状。最后,总结了现有研究成果存在的不足及下一步促进基础教育公平发展的努力方向。

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1	林刚		1	0	0.0	0.0