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摘要:
随着教学改革的深入实行以及信息网络的高速发展,一对一数字化教学模式被提出来。笔者从英语教学活动的五大环节入手对一对一数字化教学模式进行大数据的应用分析,旨在帮助教师调动学生的学习积极性,规范学生的学习行为,从而提高英语教学质量。
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文献信息
篇名 小学英语一对一数字化教学模式分析
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 小学英语 一对一 数字化教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴爱芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
一对一
数字化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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