浅谈初中音乐欣赏课中信息技术的应用策略

• 作者: 胡金莲
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 音乐欣赏 信息技术 措施与建议
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

初中音乐欣赏教学的主要目标在于帮助学生接触多元化的音乐作品,在培养学生音乐兴趣、树立学生音乐思维的同时,致力于提高学生审美能力和鉴赏能力。但从传统初中音乐欣赏课教学来看,音乐欣赏主要是通过教师示范或者音乐播放,教学形式存在较大的局限性,难以充分激发学生的兴趣。"互联网+"时代的到来,越来越多信息技术开始在教育领域得以应用,其无疑能够针对传统初中音乐欣赏教学进行有效的弥补,通过多元化的信息技术展示,帮助学生更好地理解、思考、体验,为学生综合能力的发展奠定基础。基于此,本文系统阐述了初中音乐欣赏应用信息技术的优势,提出初中音乐欣赏课应用信息技术的具体措施与建议,仅供同行业参考与借鉴。

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