学习者对英语词汇学习APP态度的调查研究

• 作者: 李丽 杨雨婷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语词汇学习APP 学习者态度 UTAUT模型 软件开发
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 54-60
• 页数: 7页
• 字数: 7225字
• 语种: 中文

摘要

基于整合技术接受理论模型(UTAUT模型),采用调查问卷的形式,对影响学习者使用英语词汇学习APP的态度的三个要素进行实证研究.结果表明,英语词汇学习APP在用户态度的认知因素上表现较好,而在情感因素及意向因素上表现有待提高.基于此,对英语词汇学习APP开发者提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	宁波工程学院外国语学院	20	76	3.0	8.0
2	杨雨婷	宁波工程学院外国语学院	1	0	0.0	0.0