用科学精神引领新文科建设

• 作者: 张江
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 专业布局 文科建设 精神引领 人文社科 培养人才 学科定位 热门话题 全面创新
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新文科建设是最近几年的一个热门话题,不仅引起教育界、社科界的广泛关注,社会各界都在关心这一问题。这个问题之所以热门,是因为它关系到人文社科自身的发展创新,关系到人文社科培养什么样的人才,以及如何培养人才的问题。更重要的是,这个问题直接关系到人文社科如何适应日益深化的社会变革,如何服务日新月异的时代需求。归根结底,新文科建设的意义不仅在于学科自身,更在于社会发展。从这个意义上讲,新文科建设不是一般性、补丁式、表面化的创新,而是学科定位、专业布局、评价体系的全面创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张江		81	263	8.0	16.0