依托统编教材搭建想象类习作的支架

• 作者: 谢婷婷
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 想象类习作 统编教材 支架
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202012016

摘要

想象类习作指凭借想象写作的学习活动.根据想象类习作教学存在的问题,对小学语文统编教材中的想象类习作内容进行了梳理,挖掘出教材中隐含的习作支架,并结合国内外想象类习作教学研究成果及个人教学经验,针对学生写作过程中出现的问题提供一系列补充支架,包括搭建情境型支架、表达型支架和评价型支架,为想象类习作教学助力.