"梁溪名师在线":指向新型的混合学习样态

• 作者: 周唯巍 严沛霖
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教学模式 混合式学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

江苏省无锡市梁溪区教育局立足本区的教育改革实践,开通"梁溪名师在线——深度学习·思维课堂"浸润学习中心平台,关注泛在与公平、开放与有序、交互与协作.通过以课题为抓手顶层设计学科教学指导,基于核心素养研制学科"自主学习任务单",融合技术建设区域课程资源,生成"线上+线下"混合式新型学习样态.同时,以"3+N"的生态协同梯队建立指导机制,提升混合型学习质量,优化教学空间和结构.