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摘要:
学前教育属于我国教育事业中的重要构成要素,直接影响到幼儿今后的学习与全面发展.目前,学前教育小学化的倾向日益严重,给幼儿的成长造成了严重的负面影响.为此,本文就当前学前教育小学化倾向的表现与原因进行剖析,探讨解决对策,以期为幼儿创设一个良好的成长空间.
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文献信息
篇名 关于学前教育“小学化”的思考
来源期刊 家教世界·V家长 学科
关键词 学前教育 小学化 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 服务与咨询
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学前教育
小学化
对策
研究起点
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期刊影响力
家教世界·V家长
月刊
1009-8453
34-1266/G4
安徽省合肥市长江中路57号
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