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摘要:
为了提升弹药专业学生综合能力,发挥毕业生在国家经济建设中的特色作用,可以对全专业本科生实行导师制.研究表明,本科生导师制将具有提升学生科研、创新能力,提高学生成绩,增加学生对母校、专业的归属感等一系列益处.本科生导师制的实行将会对弹药专业发展建设具有一定指导意义.
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文献信息
篇名 本科生导师制在弹药工程与爆炸技术专业教学育人中的探讨
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 导师制 弹药工程与爆炸技术 科研能力 育人
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新基金项目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.37
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪泉 安徽理工大学化学工程学院 52 161 8.0 11.0
2 苏洪 安徽理工大学化学工程学院 10 21 4.0 4.0
3 龚悦 安徽理工大学化学工程学院 16 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
弹药工程与爆炸技术
科研能力
育人
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引文网络交叉学科
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