作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
列方程解决实际问题是苏教版教材五年级下册第一单元的教学内容。通过这部分内容的教学,不仅有助于学生初步了解列方程解决问题的基本过程和主要特点,而且有助于他们将解决问题的思维方式由"程序思维"转向"关系思维",进而将解决实际问题的能力提高到一个全新的层次。实现上述思维方式转折的关键是要学会在相关实际问题所涉及的各个数量之间建立一种相等的关系或结构,也就是在实际问题中寻找到合适的等量关系。
推荐文章
论化学平衡中的独立等量关系
物料平衡
电荷平衡
质子平衡
独立条件
解读高考历史材料解析题,提高学生解题能力
材料解析题
解题能力
答题思路
材料
问题
内在联系
提高解决分数应用题能力的有效策略
小学数学
分数应用题
有效策略
浅谈如何提高学生解答应用题的能力
自主精神
思路点拨
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 题组比较,提高建立等量关系的能力
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 苏教版教材 等量关系 列方程 题组 五年级 解决实际问题的能力 程序思维 教学内容
年,卷(期) xxsxjy_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安蕾 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
苏教版教材
等量关系
列方程
题组
五年级
解决实际问题的能力
程序思维
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
论文1v1指导