提升思政课教师科研水平的对策研究

• 作者: 张露予
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 思想政治理论课教师 专业技术职务评聘 科研
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思政课教师承担的课时量大,很难有较长、较集中的时间专门从事科研工作.在量化评审“指挥棒”下,一些教师难以做到具体问题具体分析,发表论文水平不高.高校应通过为思政课教师单独设岗、单独评审等方式,激发马克思主义学科研究的创新活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露予		1	0	0.0	0.0