大班语言活动:快乐出游

• 作者: 陈慧琼 颜晓燕(点评)
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 大班幼儿 科技馆 乐于表达 学习与发展 幼儿自主 设计意图 碎片化
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（16）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

【设计意图】大班上学期出游地点是科技馆,由幼儿自主投票选定,因此幼儿十分期待。在出游结束后,幼儿时常围在一起谈论出游时的情景。仔细倾听幼儿的对话,我发现,多数幼儿虽然乐于表达,但是语言表达零散、碎片化,词汇也不够丰富。如何提高幼儿的语言表达能力呢?《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,大班幼儿应能"有序、连贯、清楚地讲述一件事情""在别人讲话时能积极主动地回应"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧琼		1	0	0.0	0.0
2	颜晓燕(点评)		2	0	0.0	0.0