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摘要:
高职院校实践教学体系是高职院校人才培养过程中岗位职业能力培养及创新实践能力培养的核心,高职院校"双高计划"建设、"双创"人才培养对实践教学提出了新的更高要求。本文结合高职院校高素质技术技能人才培养要求,通过多年探索与实践,形成了对接岗位职业能力培养的实践教学体系建设新思路和新方法,通过实践教学运行模式和管理体制机制创新,取得了一定成效,为专业建设及人才培养、实现高职教育高质量发展探索出了新模式。
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文献信息
篇名 基于“双高计划”建设背景下的高职实践教学体系构建与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 实践教学体系构建 运行模式探索 管理体制创新
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨延波 陕西工业职业技术学院高职教育研究所 25 49 4.0 6.0
2 尚华 陕西工业职业技术学院高职教育研究所 19 58 5.0 7.0
3 陈会玲 陕西工业职业技术学院高职教育研究所 26 32 2.0 5.0
4 杨建民 陕西工业职业技术学院高职教育研究所 21 46 3.0 6.0
5 纪惠军 陕西工业职业技术学院高职教育研究所 12 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学体系构建
运行模式探索
管理体制创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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0
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