浅谈微课堂在小学道德与法治教学中的运用

• 作者: 唐琼
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课堂 小学道德 法治教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学道德与法治是一门活动性课程,主要为了实现在法制社会下道德与法治的平行与融合。伴随社会的需求,引导学生积极主动地度过每一天,提升学生素质,引导学生树立正确的人生观、价值观。微课堂是一种新颖的教学方式,其目的是为了能够激发学生的兴趣,利用影像资料来解释抽象的文字。有效的利用微课堂进行道德与法治相关课程的授课任务,有利于更好的践行新课程改革的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琼		5	4	1.0	2.0