浅议农村小学语文课堂中学生学习兴趣的培养

• 作者: 渠翠娥
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 农村小学语文 学习兴趣 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.106

摘要

目前，在创新教育体制的背景下，大力发展农村小学教育已成为当今教育部关注的焦点，亦是教育部门统筹和规划体系下的新举措、新观念、新格局。因此，农村小学校应与教师开启“上下一心”的紧密合作方式，革新教学体系，营造课堂氛围，优化教学质量，提升教学效果，让小学语文教育在创新教学制度下稳固发展，进而使学生的核心素养得到全方位的提高。本文首先对培养农村小学语文课堂中学生学习兴趣的重要作用加以阐述，继而对农村小学语文课堂中存在的问题进行分析，同时针对性地从结合得天独厚的地域优势，开展实践教学活动、开启“互联网+”教学模式，扩充知识视野两个方面，提出了农村小学语文课堂中培养学生学习兴趣的指导路径。