古诗词中的景是如何传情的——《月夜忆舍弟》教学的一点思考

• 作者: 费莺莺
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 景物描写 意象 画面 时空 情感
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

诗歌鉴赏的一大难点就是景物描写,本文以杜甫《月夜忆舍弟》一诗为解读文本,来透析景物描写的几个抓手——找意象、连画面、拗时空,并通过三个板块来分析阐述:一、在意象的运用表现中知诗意;二、在景物的勾连设置中品诗味;三、在时空的变化扭转中悟诗情,以期教给学生鉴赏诗歌的一点方法,进而提升他们在诗歌阅读方面的一点兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费莺莺		3	0	0.0	0.0