读出语文味——探讨如何加强朗读训练

• 作者: 赵俊涛
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中 语文 朗读指导
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 928
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文新课程标准》中明确指出,语文学习"应该重视学生们思想感情的影响".朗读作为汉语中的一项重要的基础技能,对于培养学生们良好的语言意识和全面的掌握能力具有重要作用.俗话说"百读不厌".这个读不是随随便便的读,而是要有方法、有情感地去诵读.为了大声朗读,义务教育的各学段都要求"以情感方式朗读",要求学生们在初步了解作者的情感后,以适当的语调、语速、停顿、重音等方式大声地朗读,表达对作品情感态度的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊涛		2	0	0.0	0.0