《羿射九日》入编小学语文课本后的文本分析

• 作者: 刘继萍 龚向前
• 来源期刊: 美与时代（下旬刊）
• 关键词: 羿射九日 教材文本 文本价值
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与实践
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

神话,不仅有人物角色之美、故事的神秘色彩之美,更体现人类智慧之美.教材作为文化传播与再生产的重要载体,对学生的学习和发展产生着深远而持久的影响.《羿射九日》这一经典篇目因其故事情节新颖奇特而被作为教学资源选入到小学语文教材中.无论是从神话语言、神话情节,还是神话精神来看,《羿射九日》都具有突出的文本价值,对其文化内涵的解读,可以帮助学生培养这种精神和对于民族文化的自豪感,提高道德品质和修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继萍		6	1	1.0	1.0
2	龚向前		2	0	0.0	0.0