巧用暗示,提升技能——谈暗示教学法在蹦床训练中的创新运用

• 作者: 徐唐孔
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 暗示教学法 蹦床训练
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 运动与体能
• 页码范围: 121,123
• 页数: 2页
• 分类号: G831
• 语种: 中文

摘要

现阶段我国蹦床项目对青少年时期的基础训练标准愈加严格.形式单一的蹦床训练方法无法顺应时代发展趋势,也不符合当代青少年蹦床训练的标准,无法让小运动员掌握好蹦床复杂的技术要点,从而影响青少年蹦床运动员专项技能的提高.所以,教练能够采用暗示教学的方法实施青少年蹦床训练,暗示教学法能够根据处于青少年阶段的运动员的心理特征,提高小运动员的训练效率,优化训练效果.