作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,很多学校已经开始对班本课程进行研究,以此提高教学效率.班本课程对学生的参与程度要求较高,有很强的综合性和实践性,对学生的学习和成长有着非常大的帮助."和大人一起读"的班本课程不仅能让学生学习到更多的知识,还能促进孩子和家长之间的沟通交流,具有非常多的优点,对今后教育事业的发展起到非常重要的促进作用.
推荐文章
班本课程:优化校本课程生态的新路径
班本课程
开发设计
教学实践
探索
护士职业化课程开发及其实践研究
护士职业化
课程开发
教学模式
护理教育
浅谈小学剪纸校本课程的开发与实践
小学剪纸
校本课程
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班本课程的开发及其实践价值
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 和大人一起读 班本课程 实践价值
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和大人一起读
班本课程
实践价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
论文1v1指导