作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文指导是语文教学中的一个难题,如果能把握好关键点,作文指导将不再难。本文指出作文指导应抓住几个环节:指导审题,抓好“题眼”;重选材、切文题;布局谋篇;写法指导;修改习作。只要教师能够准确把握以上几点,灵活掌握运用,就能使学生的作文水平得到提高。
推荐文章
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
作文指导
作文批改
小学生作文指导浅谈
小学生
作文写作
素材
兴趣
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生作文指导
来源期刊 警戒线 学科
关键词 审题 选材 布局谋篇 作文指导
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127,148
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审题
选材
布局谋篇
作文指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
警戒线
周刊
2095-9893
22-1415/D
吉林省新闻出布局418室
chi
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导