小学语文课前预习习惯的培养之道

• 作者: 蒋志华 邓亚娟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学语文 课前预习习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

小学教育体系中,语文占有非常重要的位置,对于小学语文预习而言,必须采用合理的方式、方法来调整,既有的教学理念和措施,并不能完全站在小学生的角度来完成,大多数是教师的思维、方法进行强加,这种情况的出现,导致小学语文预习效率较低,而且很多小学生,都对知识学习出现了严重的排斥现象,各方面的掌握和运用,未能够实现较高的水准。文章针对小学生语文预习习惯培养展开讨论,并提出合理化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓亚娟		2	0	0.0	0.0
2	蒋志华		1	0	0.0	0.0