培养自主学习能力,促进学生深度学习

• 作者: 史立峰
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学数学 自主能力 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自主学习与深度学习在小学数学教学中,有着重要意义.学生通过自主学习、深度学习可以对知识有更深的体会与理解.本文将从自主学习、深度学习的现状意义出发,浅析目前小学数学教学中自主学习实践情况,并就如何帮助学生培养自主学习能力提出几条可行性建议.