试论基于CDIO理念下的高职《图形图像处理》课程教学模式

• 作者: 韩素清
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO理念 教学效果 图形图像处理 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

高职图形图像处理课程是计算机专业中的重要课程,但是当前很多教师在这门课程教学中都存在一些问题,教学的效果并不理想.本文探索将CDIO理念引入到该门课程教学中,设计"教、学、做"一体化课程体系,希望能够为课程教学效果的提升带来有利作用.首先介绍CDIO理念的含义,然后分析在高职图形图像处理课程中引入该理念的重要性,最终提出具体的运用策略.