注重学生体验的高中英语写作教学探析

• 作者: 邱晔
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 写作教学 学生体验 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 20,19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生作为英语写作的主体,其真实体验是学生完成写作训练任务的基础.在高中英语写作教学中,教师要做到以学生为本,关注学生的感受,注重学生写作兴趣的激发,为学生创造参与的机会,让学生获得丰富而深刻的体验,产生强烈的表达欲望,运用适合的写作技巧,促进学生英语写作水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晔		5	3	1.0	1.0