清末留日速成教育考论

• 作者: 宋水英 李海蓉
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 留学 速成教育 弊端 积极意义
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 文化艺术研究
• 页码范围: 154-157
• 页数: 4页
• 分类号: G125
• 语种: 中文

摘要

为救亡图存,清末国内兴起留学热潮.日本为招收蜂拥而至的中国留学生,专门开设了宏文学院等多所学校.其中,宏文学院和法政大学速成科在短短四年时间内分别招收了1417、1868名学生.受清廷留学政策的推动作用,习速成科的留日学生人数节节攀升.但同时留日学界亦出现收割文凭等投机取巧的乱象,暴露了留日速成教育"速是能速,成是不成"的弊端.综观历史的发展趋势,留学速成教育亦有其相应的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋水英		7	0	0.0	0.0
2	李海蓉		2	0	0.0	0.0