基于学科核心素养下的高中化学课堂建构

• 作者: 马占福
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 高中化学 核心素养 必备品格 关键能力 课堂建构
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从培养学生变化观念与平衡思想、证据推理能力、实验探究能力、微观探析能力以及科学精神等几个方面进行了教学探索,既有效落实了课改理念,又确保了学生在主动学习、自主探究以及合作交流等形式的课堂中全面提升化学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占福		1	0	0.0	0.0