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摘要:
随着新课程改革的深入发展,固有的小学数学教学方式已经无法满足学生的学习需求,对学生未来发展容易造成不良影响.为此,在小学数学教学过程中,教师不仅要注重数学知识传授的有效性,还要深化核心素养的培养,以此促进学生数学综合能力的提升,夯实学生的数学学习基础.培养数学核心素养不是单一地传授知识与技能,也不是锻炼数学能力,而是使学生充分展现其数学思想,让其在数学学习中具有持久性、综合性、有效性特征.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学生数学学习方法
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 核心素养 小学数学 学习方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 74
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
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