数学有效备课之我见

• 作者: 张成侠
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

要想提高教学质量，备课是一个重要的环节。尤其是现在义务教育课程标准实验教材已经经历了多次变革，新课改更加注重的是学生情感态度价值观和能力的培养。教师要想备好课，我认为首先要抓住两点：第一要备教材，这是把握学科本质的根本；第二要备学生，了解学生的学情，这是上好一节课的保障。