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摘要:
当前,职业教育从制度设计层面已搭建好了学生升学的立交桥。职业教育的发展现实对职业学校学生的公共基础课教学提出了新的要求。本文立足于四川省对口升学考试分析,结合教材和学情,对职业教育高考中涉及的应用文考点如何在教学中落实作了思考。
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文献信息
篇名 对口升学背景下应用文复习教学课堂初探
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 职业教育 高考 应用文 教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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高考
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教学
研究起点
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期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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