构建属于儿童的节日课程体系

• 作者: 尹繁荣 朱凤江 贺小红
• 来源期刊: 湖北教育（政务宣传）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创设童心课程
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

节日课程根植于学校文化之中 武汉开发区三角湖小学博学校区是一所伴随着开发区的崛起而成长起来的学校,学校提出办学理念为"唤醒灵动的生命生长",形成了"健康、安雅、灵动"的培养目标,致力于构建灵动的德育课程.