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抓住文本才能抓住文学作品的灵魂.但在初中语文阅读中发现,一些学生不知道如何解读文学作品,依然采用小学阶段的阅读方式,甚至死记硬背.因学生没有真正走进作品,对文章的结构,作者的思路、情感没有深入体会,难以获得体验,阅读效果自然不佳.文学作品是作者思想、情感的载体,要让学生能读懂作品,还得让学生真正走进文本,真正去读、去感知和体会,这样才能更好地理解作者透过作品所要传达的思想感情,在文学作品的解读中真正获得自身成长的精神食粮.
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篇名 走进文本,走进文学世界——初中语文文本研读策略
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张艳梅 1 0 0.0 0.0
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