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摘要:
改革开放以来,我国职教事业取得长足发展,党和政府重视发展职教,我国职教在技术人才培养方面面临课程建设的问题。新工业革命引发制造业转型的背景下,我国职教课程建设改革更加紧迫,从产教融合现代学徒制人才培养模式角度探索构建材料工程技术专业课程体系路径非常重要,以提升岗位的技术技能为目标,以突出实践性教学为主体,将各岗位所需理论知识融入生产实践中,通过校企合作的模式共同建立以“基础能力 +专业能力+岗位能力”为特征的现代学徒制课程体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 “产教融合”现代学徒制模式的课程体系研究——以材料工程技术专业为例
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 现代学徒制 材料工程技术专业 课程体系
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G712.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
材料工程技术专业
课程体系
研究起点
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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