浅析合作学习法在初中数学教学实践中的应用

• 作者: 魏家举
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中数学 合作学习法 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

合作教学这种教学模式旨在通过学生与他人之间的互动学习,实现学生学习主动性的提升,拓展思维的深度。随着素质教育进程的不断推进,在初中数学教育领域中,教师需要针对现有的教学方法进行积极的改进。采用合作教学的方式能够增强教师与学生、学生与学生之间的互动性,提高学习效率,不仅对于学生提高知识认知水平大有裨益,也能够让学生在沟通互动的过程中获得协同能力的提升。本文将主要探讨如何在初中数学教学过程中运用合作教学方法,提高教学效率,实现学生的综合发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏家举		1	0	0.0	0.0