小学数学生活化教学探索

• 作者: 陈媛
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学新思维
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是指取材于生活、应用于生活的教学方式. 而无论是取材于生活,还是应用于生活,都要建立在学生的兴趣爱好与实际能力的基础上. 因此, 教师应从学生的生活实际出发,从取材于生活、应用于生活两个角度进行探索,设计教学策略.