小学语文阅读能力的培养路径

• 作者: 杨丽梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养路径
• 年，卷（期）: hqcs,（2）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

俗话说得好:书籍是人类进步的阶梯,只有扎实地踏遍每一层阶,才能到达知识的彼岸。但是,随着科学技术地不断发展,互联网与电子产品在一定的程度上对人们的阅读习惯产生了影响。在这样的环境下,小学生无论是在判断力还是在自控力上更容易受到感染。阅读是语文学习的主要任务之一,是学习所有学科的根基之所在,更是一项受益一生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽梅		2	1	1.0	1.0