小学数学教学中变“出错”为“出彩”的策略

• 作者: 赖丽芳
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学数学 出错 出彩 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1108字
• 语种: 中文

摘要

传统的小学数学教学之中,针对课堂中的“出错”,老师常采取的一种方式,就是对其不断讲解,直至学生不再做错为止.这种方式虽然能够有效提升学生的实际学习效果,但却不能将“出错”教学资源的作用充分发挥出来,老师需加强对变“出错”为“出彩”策略的研究,以此来真正将“出错”教学资源在促进学生全面发展方向的作用发挥出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖丽芳		2	0	0.0	0.0