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摘要:
很多教师常常会吐槽小升初的第一次作文:除了写送伞、跑步就是爬山了,学生写作的素材很少而且单一,跑不出这个怪圈.就爬山来说吧,一年难得爬一次山,体验不够,更不会有意注意爬山的各种细节,故而对这些的生活体验很少,又缺少足够的想象能力,写作时只是对过往经历的无意注意的回忆,所以学生写得也就是简单的流水账而已,如何能把文章写得深入呢?
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篇名 让"生活化"模式回归写作课堂
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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