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摘要:
近年来,学校正致力打造"家文化"教育品牌,推行"品质课程",培养"慧爱教师",构建"童趣课堂",培养"阳光学子"。通过改革与探索,大胆实践与反思,不断改进与总结,已经初步形成具有学校特色的"家文化"下的"三省"校本研修模式。提出背景根据学校发展的整体定位,基于学校发展的历史和文化探索的历程,以朱柏庐先生的《治家格言》为精髓,定用"十四字真言"的"省"为主题词,打造具有柏庐特色的师资队伍研修模式,形成以学校精神"家有道.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “家文化”下的“三省”校本研修模式
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 校本研修 研修模式 童趣课堂 治家格言 朱柏庐 师资队伍 主题词 实践与反思
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡雪琴 4 2 1.0 1.0
2 金明 7 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
研修模式
童趣课堂
治家格言
朱柏庐
师资队伍
主题词
实践与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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