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摘要:
目的 探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的应用效果.方法 以河南护理职业学院临床检验技术专业专科学生为研究对象,通过利用情景模拟教学法,使得学生更好地掌握《临床检验基础》这一专业课程.结果 学生均能够较好掌握本门课程.结论 情景模拟教学法在高职高专院校《临床检验基础》课程中的应用效果较好,可以显著提高教学反馈.
内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的运用
来源期刊 中华养生保健 学科 医学
关键词 情景模拟教学法 高职高专 临床检验基础 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 R783.6
字数 2382字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 河南护理职业学院药学检验系 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟教学法
高职高专
临床检验基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华养生保健
月刊
1009-8011
11-4536/R
北京北三环东路11号
80-266
2001
chi
出版文献量(篇)
13083
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1551
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