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摘要:
地理综合实习是地理信息科学(GIS)专业本科生一门重要的实践课程.传统的地理实习教学主要采用"讲授式"室外教学方式,教学效果受野外环境的限制,不利于学生专业实践技能的培养.针对以上问题,文章在立足GIS专业培养目标的基础上,尝试将空间信息技术引入地理实习教学中,丰富实习教学内容,改进实习教学方法.近三年来安徽大学GIS专业地理综合实习教学效果表明,空间信息技术以其宏观、快速的优势,能够弥补传统的野外调查在地理实习教学中的不足,对学生有效掌握3S技术实践技能、提高实习教学效率以及增强实习教学效果等方面发挥了重要作用.
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文献信息
篇名 面向GIS专业的地理综合实习教学改革初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 地理信息科学 地理实习 空间信息技术 教学效果
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 学校与社会
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 安徽大学资源与环境工程学院 24 56 4.0 6.0
2 王杰 安徽大学资源与环境工程学院 19 41 5.0 5.0
3 晏实江 安徽大学资源与环境工程学院 6 14 3.0 3.0
4 陆胤昊 安徽大学资源与环境工程学院 4 9 2.0 3.0
5 郑硕 安徽大学资源与环境工程学院 4 1 1.0 1.0
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