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摘要:
针对《蒙医护理学》的课程特色,通过探讨线上线下混合式教学模式在该课程中的应用,分析这一新兴的教学方法对激发学生自主学习的重要性和教学效果,提出具体改革措施,以促进混合式教学模式的进一步发展.
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线上线下混合式教学改革探索
线上线下
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文献信息
篇名 《蒙医护理学》混合式教学改革初探
来源期刊 中国民族医药杂志 学科 医学
关键词 蒙医护理学 混合式 教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 R291.2
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宇飞 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙医护理学
混合式
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族医药杂志
月刊
1006-6810
15-1175/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-94
1995
chi
出版文献量(篇)
9715
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9
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21889
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