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摘要:
古诗词是中华文化的重要体现,也是中华传统文化的代表.现今,古诗词作为我国语文素养教育的重要资源,不但提高了学生对传统文化民族文化的认知与了解,更在义务教育阶段增加了传统文化的比重.在小学语文课本教学中古诗词选文比重较高,对小学生古诗词的学习具有重要帮助.在本文研究中对部编版小学语文古诗词选文特点进行分析,并结合现今部编版小学语文古诗词教学中存在的几点不足进行剖析,希望能对部编版教材在教学中的适用性提供可靠建议.
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文献信息
篇名 部编版小学语文古诗词的选文特点分析
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 部编版小学语文 古诗词 特点分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
部编版小学语文
古诗词
特点分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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