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摘要:
随着核心素养理念逐渐成为社会各界的关注热点,这就要求教师必须重视培养学生的英语学科核心素养。教师在初中英语教学过程中应营造多元语言环境以提高学生学习能力、开展英语实践活动以增强学生语言能力、深入挖掘文化内涵以升华学生文化品格、打造灵动英语课堂以塑造学生思维品质,从而发展学生的英语学科核心素养。
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篇名 初中英语教学中学生核心素养培养策略研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 初中英语教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) ddjylc_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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初中英语教学
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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