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摘要:
随着社会的日新月异,各个学校都开始尝试网络教学。琴法网络课堂的构建,有助于集体课提升教学质量,改变传统课堂中老师的主导地位,锻炼学生自主学习的能力,确定学生在学习中的主体地位。琴法网络课堂有着重要的意义,是传统课堂的有效延伸和补充。
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文献信息
篇名 学前教育琴法网络课堂的构建
来源期刊 大观:论坛 学科 文学
关键词 琴法课 网络课堂 利弊
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 J624.1-4
字数 语种
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1 黄彦虹 广东外语外贸大学南国商学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
琴法课
网络课堂
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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