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摘要:
在小学班级管理过程中,有效促进学生的心理健康发展,关键在于推进心理健康教育在班级管理过程中的自然渗透.具体来说,班主任可从以下几方面来促进学生的心理健康发展:深入学生的内心,以对学生进行心理健康疏导;规范学生的日常行为习惯,以促进学生的心理健康发展;结合劳动活动,对学生实施心理健康的指导.
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小学
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文献信息
篇名 探究在班级管理中如何有效促进学生的心理健康发展
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学 班级管理 心理健康
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
班级管理
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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